Les ressources du projet PEERMENT, la coopération entre pairs

14 octobre 2020

Un projet européen pour renforcer les « pairs » éducateurs en éducation au développement durable

Vous souhaitez expérimenter le peermentoring (la coopération entre pairs) ? Retrouvez les ressources pédagogiques mis à disposition des éducateurs pour le découvrir.

L’idée initiale du projet PEERMENT est de partager et d’explorer à l’échelle européenne, dans le cadre d’Erasmus +, les méthodes innovantes de mentorat par les pairs (« peer-mentoring) dans l’enseignement de l’éducation au développement durable. Ou comment des enseignants, pas uniquement de la même discipline ou du même horizon, peuvent se soutenir mutuellement et créer des contenus pédagogiques ensemble, en vue de mieux intégrer les Objectifs de Développement durable (ODD) et l’Education au développement durable (EDD) dans leurs enseignements.

En savoir plus sur le projet PEERMENT

Les ressources européennes

En anglais principalement : Le site du projet https://peerment.eu/

Notamment des Web-Quests (outils pour les éducateurs); des guides : « Des lignes directrices pour organiser un processus de peer- mentoring » ; « Le peer- mentoring pour l’Education au Développement durable : reconnaissance et validation d’une nouvelle compétence »; « Peer-mentoring en Europe, échanges d’expériences »….

Les ressources en français proposées par Solidarité Laïque

Le peer-mentoring dans l’éducation au développement durable : reconnaissance et validation d’une nouvelle compétence (traduction du guide Peerment)

Comment le peer-mentoring contribue à l’Education au développement durable en milieu scolaire ? Une étude sur la France, menée par Solidarité Laïque auprès d’enseignants volontaires

Cette étude combine à la fois un travail d’enquête et de réflexion mené auprès d’enseignants français, sur les pratiques d’éducation au développement durable dans l’enseignement formel et les approches pédagogiques. Il questionne aussi la place du peer-mentoring en France et si les ODD ont constitué un changement de cadre pour l’enseignement du développement durable. Enfin il formule 10 propositions pour faire vivre le Développement Durable à l’école.

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Guide de Peer Mentoring pour l’Education au Développement Durable (EDD) à destination des enseignants – Ce guide a été conçu pour aider les enseignants à développer leurs connaissances et leurs compétences dans le processus de Peer Mentoring pour l’Éducation au Développement Durable, en mettant l’accent sur la WebQuest comme technologie de l’information et de la communication (TIC)