Faisons face à l’exclusion grâce à l’éducation !

Découvrez 3 projets porteurs d’avenir pour nos bénéficiaires

 

Tunisie: Développer l’éducation inclusive des enfants handicapés

Les enfants en situation de handicap en Tunisie sont souvent exclus de l’école dès leur plus jeune âge et confrontés à des risques accrus de pauvreté.

 

Crédits photo: Solidarité Laïque

 

Projet : Éducation Inclusive au Cœur des Dynamiques de Développement Local (projet expérimental).

  • 1 000 enfants handicapés et leurs familles des régions de Manouba, Gafsa et Médenine bénéficient d’un accompagnement éducatif personnalisé et de services inclusifs.
  • 250 responsables d’établissements scolaires et enseignants formés aux pratiques inclusives.
  • 3 000 personnes (grand public et parents) sensibilisés aux principes de l’inclusion.

Partenaires principaux : Organisation Tunisienne de Défense des Droits des Personnes Handicapées

Bénin: Faciliter l’insertion dans l’agroalimentaire de jeunes handicapés

Les jeunes en situation de handicap au Bénin sont souvent déscolarisés, sans emploi et en grande précarité

 

Crédits photo: Solidarité Laïque

 

Projet : Incub’Agro, dans le cadre du programme Compétences pour Demain.

  • Former 30 jeunes déscolarisés et en situation de handicap de la région de Porto Novo à la transformation de produits alimentaires.
  • Les aider à développer une activité rémunératrice dans le cadre d’une coopérative.

 

 

Partenaires principaux : Association française de Développement (AFD) • Aide et Action

France et Maroc : Aller à la rencontre des migrants pour combattre les préjugés

Les jeunes français et marocains ont souvent de nombreux préjugés sur les migrants, faute de les rencontrer, alors qu’ils sont de plus en plus nombreux à vivre près de chez eux.

 

Crédits photo: J2R / Ligue 13

 

Projet : Voisin des deux rives, dans le cadre du programme J2R (Jeunes des 2 Rives).

  • Permettre à 8 jeunes français, ayant déjà participé à des rencontres avec des migrants de leur quartier, de se rendre au Maroc pour développer des projets artistiques avec 8 jeunes marocains et des migrants de la région d’Agadir.
  • Organiser des ateliers théâtre autour de la migration et de l’engagement citoyen.
  • Réaliser des reportages photo et vidéo pour mieux faire connaître les parcours de vie de ces familles.
  • Diffuser ces réalisations dans les quartiers et les établissements scolaires en France et au Maroc.

 

 

Partenaires principaux : Ligue de l’Enseignement 13 (Bouches-du-Rhône) • Centre Social de la Gavotte-Peyret à Septèmes-les-Vallons (Bouches-du-Rhône) • Maisons des Jeunes de Sidi Bibi (région d’Agadir au Maroc)

Favoriser l’accès à une éducation inclusive des enfants et des jeunes les plus vulnérables