Accueillir la parole des élèves
Accueillir les élèves après l’attentat terroriste du 13 octobre 2023
Des pistes pour aborder les principes fondateurs de la vie en société à l’école primaire, pour construire la réflexion et organiser le débat au collège et au lycée, ou encore pour éviter la désinformation et la diffusion d’images à contenus violents…
Enseignant.e.s et éducateurs.trices
Une explication des faits adaptée aux jeunes élèves
“C’est quoi un attentat ? C’est quoi la radicalisation ? C’est quoi un plan vigipirate ?”
Des réponses aux questions des plus jeunes illustrées par des vidéos.
Cycles 2 et 3
Livre Mon Quotidien « Les attentats expliqués aux enfants »
“ Qu’est-ce qu’un terroriste ? Pourquoi y a-t-il des attentats ? Quelles sont mes libertés en France ? Les religions donnent-elles le droit de tuer ? Comment vivre avec mes émotions ?”
Ce livre répond aux interrogations et aux inquiétudes que les enfants peuvent avoir face à l’actualité.
Cycles 2 et 3
Comment gérer le retour en classe après l’attentat du 13 octobre 2023 ?
Des ressources pour faire comprendre aux élèves les événements récents et mieux appréhender avec eux les valeurs de la République.
Enseignant.e.s et éducateurs.trices
Aborder la médiatisation
d’un événement collectif violent avec les élèves
Des recommandations sur le soutien que les adultes et notamment les parents et le corps enseignant peuvent apporter aux enfants et aux adolescent.e.s.
Enseignant.e.s et éducateurs.trices
Le terrorisme et les attentats expliqués aux plus jeunes
“Qu’est-ce que le terrorisme ? Pourquoi les terroristes commettent-ils des attentats ? Comment lutter contre le terrorisme ?”
Une sélection de vidéos pour mieux comprendre l’actualité.
Cycles 2 et 3
Attaque terroriste au lycée d’Arras : comment en parler aux enfants ?
Des conseils pour les parents et les enseignant.e.s sur quand parler ou se taire et comment rassurer les plus jeunes.
Cycles 1, 2 et 3
Parler des actualités anxiogènes ou violentes avec son enfant
Des conseils d’Hélène Romano, docteure en psychopathologie et spécialiste du traumatisme psychique chez l’enfant et l’adolescent.e, sur comment parler aux enfants, les protéger et répondre au mieux à leurs questions.
Cycles 1, 2 et 3
Aborder la laïcité et les valeurs de la République
Faire vivre la laïcité à l’école maternelle
Une sélection de ressources pour contribuer à ce que chaque enfant apprenne le respect de soi et des autres, l’attention à l’autre et l’entraide
Cycle 1
Mini BD “Rudy et Lucie – La laïcité, cap ou pas cap ? »
“Comment vivre ensemble sans conflit ?”
Un professeur invite ses élèves à s’exprimer sur ce thème.
Cycles 1 et 2
Livre « Comment parler de la laïcité aux enfants ? »
Citoyenneté, liberté, justice, loi, respect… Ce manuel fournit des pistes aux parents et enseignant.e.s pour parler de laïcité aux enfants et adolescent.e.s.
Après des rappels historiques et un état des lieux, 15 fiches illustrées proposent un parcours au coeur de nos institutions en mettant l’accent sur les règles qui organisent notre société.
Le Baron perché
Quiz sur les valeurs de la République
11 questions pour tester ses connaissances et réviser les points essentiels en vidéos.
Vidéo « C’est quoi la laïcité ? »
Les principes de la loi de 1905.
“1 jour, 1 question” répond chaque jour à une question d’enfant, en 1mn 30s.
Le commentaire explicatif est drôle, le dessin est léger et espiègle pour aider l’enfant à construire son propre raisonnement et à obtenir les clés qui lui permettront de se forger sa propre opinion.
Livre « En finir avec les idées fausses sur la laïcité », Nicolas Cadène
En dépeignant comment la laïcité s’exerce dans la vie de tous les jours, à l’école, à l’université, au travail, dans une mairie, dans les piscines publiques, etc., ce livre rend le principe de la laïcité concret, accessible et compréhensible par tou.te.s.
En partenariat avec Solidarité laïque, la Ligue de l’Enseignement et la Ligue des droits de l’Homme
Mémory de la laïcité
En partenariat avec Solidarité Laïque, les élèves d’un collège à Limoges ont créé ce memory de la laïcité.
Une façon ludique et interactive d’aborder le principe de la laïcité.
Accueillir l’altérité
Les atteintes à la laïcité dans les écoles, les discours sur l’islamisation, la difficulté des débats en classe…
Interview de Françoise Lorcerie, Directrice de recherche au CNRS (Centre national de la recherche scientifique et à l’IREMAM (Institut de recherches et d’études sur les mondes arabes et musulmans) sur la laïcité à l’école.
Enseignant.e.s et éducateurs.trices
Éduquer à la paix et à la liberté d’expression
La liberté d’expression en 10 questions
“Comment faire quand on ne pense pas comme tout le monde ? Sur les réseaux sociaux, on est libre de dire ce qu’on veut ? Jusqu’où peut-on aller au nom de la liberté d’expression ?”
10 questions fondamentales à se poser sur cette liberté.
Dessins pour la paix
Livret pédagogique sur la paix, la liberté d’expression, la censure, ou encore les droits de l’homme.
Cycles 2, 3 et 4
Vidéo “La liberté d’expression et ses limites”
Une animation qui met en scène les réactions au sein d’un village suite à des propos racistes. Les limites de la liberté d’expression fixées par la loi, sont alors expliquées.
Cycles 3 et 4
La liberté d’expression, un droit fondamental
Des pistes de réflexion et des prolongements possibles pour travailler la question de la liberté d’expression en classe et son ancrage dans les enseignements disciplinaires
Enseignant.e.s et éducateurs.trices
