À la fois intellectuelle et très concrète, l’éducation populaire favorise l’émancipation des individus et notamment des jeunes, en complément du cadre éducatif traditionnel.
Dans le cadre de notre programme « L’École, vecteur de changement social en Haïti », nous explorons une approche holistique de l’éducation dans le grand sud haïtien. Compte tenu du contexte particulièrement difficile marqué par une multitude de crises notamment politique, économique et sécuritaire, le rôle de la société civile y est…
Processus continu, le développement de la petite enfance ne vise pas exclusivement à préparer les enfants pour l’école. C’est une période d’apprentissage déterminante, au cours de laquelle ils.elles acquièrent les compétences de base, les attitudes, les habiletés, les stratégies et les connaissances nécessaires pour réussir tout au long de leur…
Nous militons pour un monde où le droit à l’éducation serait une réalité pour toutes et tous, de la petite enfance à l’âge adulte, sur la base des principes de non-discrimination et d’égalité.
Le Prix des Initiatives d'Engagé.e.s & Déterminé.e.s (PIEED) est un dispositif annuel de financement de projets d'Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale portés par des jeunes.
Découvrez la formation « Favoriser la participation des jeunes dans les associations de solidarité internationale » co-organisée par Engagé·e·s & Déterminé·e·s, Solidarité Laïque, le réseau ritimo, avec le soutien de l’AFD et de la commission « Jeunesses et Solidarité Internationale » de Coordination Sud.
À l’occasion de la Journée internationale de la langue maternelle, découvrez nos actions en faveur d’une éducation bi-plurilingue. L’école face aux inégalités Malgré les efforts fournis à l’international en faveur d’une éducation gratuite et de qualité pour tous.tes, 244 millions d’enfants et d’adolescent.e.s ne sont toujours pas scolarisé.e.s dans le…
Au Cameroun, le droit à l’éducation et à la formation des personnes en situation de handicap est garantit par la loi. Mais dans les faits, comment est prise en compte l’inclusion des élèves en situation de handicap ?
Découvrez deux nouvelles publications dans le cadre du projet “Place aux jeunes !” : un outil sur l’intégration des jeunes éloigné.e.s de l'engagement et une fiche pratique pour favoriser le travail intergénérationnel, dans les structures de solidarité internationale.
Le projet “Place aux Jeunes !” vise à renforcer la prise en compte et la participation des jeunesses dans les organisations de solidarité internationale. Dans ce cadre, des structures bénéficient chaque année d'un accompagnement par les pairs. Les sélections pour 2023 / 2024 sont en cours. À vos candidatures !