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Rentrée Solidaire: le bilan pédagogique est arrivé !


Après les terribles événements de 2015, il faut plus que jamais miser sur l’éducation à la citoyenneté pour construire le vivre ensemble ! La Rentrée Solidaire s’inscrit dans cette démarche : en liant action et réflexion, cette opération offre une expérience de l’engagement citoyen aux enfants et aux jeunes tout en les invitant à questionner le…

La France et les droits de l’enfant : fiches ressources


Le collectif Agir ensemble pour les droits de l’enfant (AEDE) a souhaité renforcer ses actions en faveur de la participation des enfants et des jeunes en lançant un réseau d’enfants et de jeunes en novembre 2015. L’objectif de ce réseau est de pourvoir associer les enfants et les jeunes aussi souvent que possible…

Célestin Freinet, père de la correspondance internationale


Nous fêtons cette année le 50 ème anniversaire de la disparition de Célestin Freinet, père de la pédagogie coopérative et entre autres, de la correspondance scolaire. L’occasion de rendre hommage à un grand homme de la pédagogie, qui fait toujours référence aujourd’hui, et de rappeler l’outil formidable que peut représenter une…

Opre Roma : qui sont les Roms ?


L’exposition “Opre Roma” propose une approche objective des Roms par l’histoire, la géographie, les statistiques… afin de réellement montrer “qui sont les Rroms” et informer le public. Cette exposition a été réaliséé par la Ligue des droits de l’Homme, Médecins du Monde et Solidarité Laïque, dans le cadre de la…

Comprendre les migrations et les enjeux du travail décent


L’actualité nous impose de remettre à l’ordre du jour cet outil pédagogique développé par 7 organisations membres de SOLIDAR, dont, pour la France, Solidarité Laïque. Un travail décent pour tous ! Faire des migrations un outil pour le développement ! a pour but de contribuer à l’information de tous, la compréhension des…

De l’indigène à l’immigré


Un article de Pascal Blanchard, historien du fait colonial, sur l’image de l’indigène. « Réfléchir sur l’image de l’indigène, c’est penser notre citoyenneté diverse, c’est penser le présent, c’est penser autrement notre relation à l’autre ». En téléchargement PDF en bas de cette page.