“ Haïti est le symbole de l’espoir des opprimés ” 

“ Haïti est le symbole de l’espoir des opprimés ” 


En abolissant l’esclavage en 1803, Haïti devient la première République noire à avoir conquis son indépendance et signe ainsi un tournant dans l’histoire du monde. Par la suite, Haïti devient un symbole de liberté. Retour aujourd’hui avec le regard croisé de deux historiens français et haïtien, Pascal Blanchard et Gérard Marie Tardieu sur ce moment fondateur et ses…
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La Rentrée Solidaire Haïti, c’est parti !


La Rentrée Solidaire a aujourd’hui vingt ans. Vingt années à soutenir l’accès à l’éducation, à faire découvrir le monde à plus de 600 000 enfants en France, à leur permettre de s’ouvrir à une citoyenneté mondialisée, par une expérience concrète de solidarité. Cette année, elle se fera au profit des…
Le poster pédagogique Haïti

Le poster pédagogique Haïti


A quoi ressemble une journée à l'école en Haïti ? Découvrez le poster pédagogique de la Rentrée Solidaire qui raconte la journée de James, 15 ans, élève dans la Grand'Anse.
Haïti : après le séisme, l'urgence

Haïti : des archives vidéos pour parler d’éducation


Nous vous proposons un ensemble de vidéo qui traite de l’éducation et la richesse culturelle en Haïti. Une partie avait été réalisée à l’occasion de la rentrée solidaire de 2012, les autres vidéos ont été réalisées entre 2013 et aujourd’hui. Témoignages, reportages, portraits, elles vont emmèneront sur les chemins des…
Haïti au cœur des phénomènes climatiques

Haïti au cœur des phénomènes climatiques


Ouragan, tremblement de terre, pourquoi Haïti doit-il si souvent faire face à des événements climatiques ? Dans le cadre des cours de biologie (Lycée et collège), la Rentrée Solidaire est l'occasion d'éduquer à l'environnement en expliquant les phénomènes climatiques auxquels ce pays est exposé.
Dossier spécial Haïti

Dossier spécial Haïti


Découvrez le dossier consacré à Haïti dans la lettre, le journal de Solidarité Laïque. Il contient des éléments de contexte sur ce pays à exploiter en classe.

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