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« Si elle veut avancer, la Tunisie doit réduire les inégalités. »

1 décembre 2015

Comme beaucoup de jeunes diplômés en Tunisie, Zied est resté longtemps au chômage. Déterminé à contribuer à l’évolution de son pays, il a créé l’association Victoire pour la femme rurale, qui se mobilise au sein du programme "Soyons Actifs/Actives" pour lutter contre les inégalités. Interview.

« L’éducation est la condition de l’émancipation des femmes »

7 mars 2015

Sociologue, directrice de recherche au CNRS , Margaret Maruani dirige la revue Travail, genre et sociétés. En 2013, elle publie Travail et genre dans le monde, l’état des savoirs (La Découverte), un ouvrage collectif qui fait le point sur le rôle du travail dans l’émancipation des femmes. Interview.

« Tout année d’étude supplémentaire se traduit par un supplément de revenu »

16 octobre 2014

Florence Arestoff est économiste, maître de conférence à l’université Paris-Dauphine et chercheuse en économie du développement. Elle fait le point sur les relations économiques entre éducation, pauvreté et inégalités.

La protection sociale, un levier pour l’éducation ?

28 janvier 2014

Thierry Weishaupt, chargé de mission à la MGEN et Délégué Général du Réseau Education et Solidarité, revient sur le rôle que tient la protection sociale quand il s’agit de défendre les droits humains. Interview.