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Un projet de loi pour conforter les principes de la République ?

Un projet de loi pour conforter les principes de la République ?

« La République restera laïque si elle sait rester sociale », déclarait Jean Jaurès. En plein débat parlementaire sur le « projet de loi confortant le respect des principes de la République », Solidarité Laïque rappelle que les libertés et la lutte contre toutes les formes de discriminations sont des…
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Covid19 : appel à protéger l’éducation

Covid19 : appel à protéger l’éducation

À l’occasion de la journée internationale de l’éducation, et alors que la pandémie de la Covid19 prive aujourd’hui près de 214 millions d'enfants de leur droit à l’éducation, la Coalition Éducation insiste sur l’importance de renforcer les engagements en faveur de ce secteur fondamental dans les politiques de développement et…
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Faire de l’éducation, le moteur de demain !

Le 24 janvier, c’est la journée internationale de l’éducation. L’occasion de rappeler que malgré les progrès réalisés ces 50 dernières années, encore 265 millions d’enfants restent privés d’éducation dans le monde. Un chiffre qui risque d'augmenter considérablement avec la pandémie, si les Etats ne réagissent pas. 
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Un nouvel élan en 2021

Un nouvel élan en 2021

2021 est là avec toutes ses preuves cumulées l’an dernier qui démontrent qu’il est possible de faire toujours mieux, d’être plus unis et plus solidaires, de débattre ensemble, de vivre la différence. Oui, nous le savons, ce nouvel élan est possible. Avec les acteurs, membres, partenaires, bénéficiaires avec qui nous construisons…
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La solidarité plus forte que les crises

La solidarité plus forte que les crises

En 2020, vous nous avez permis d’agir et de faire vivre la solidarité. Votre soutien, accrû pendant ces mois de crises, porte haut les valeurs de solidarité et de laïcité qui nous animent.... ... En 2021, poursuivons avec cette énergie !
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“ Les entreprises technologiques ne résolvent pas les inégalités en matière d’éducation, elles peuvent même les perpétuer “

“ Les entreprises technologiques ne résolvent pas les inégalités en matière d’éducation, elles peuvent même les perpétuer “

Alors que la crise sanitaire a mis entre parenthèses l’éducation pour de nombreux enfants dans le monde, les autorités éducatives du monde entier ont rapidement tenté de passer à des modèles d’apprentissage à distance dans le but d’assurer la continuité de « l’apprentissage ». Le recours aux entreprises technologiques présente…
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Pourquoi prenons-nous si peu en compte la parole des enfants ?

Pourquoi prenons-nous si peu en compte la parole des enfants ?

Loin d’être anecdotique, la question de la participation des enfants fait l’objet cette année d’un rapport du défenseur des droits, publié à l’occasion de la journée internationale des droits de l’enfant. Quels sont encore les freins à ce droit à la participation et pourquoi est-ce si important ?
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